Octobre rose 2019


 

Cette année, dans le cadre du projet « OCTOBRE ROSE », les élèves de T ASSP B (Accompagnement, Soins et Services à la Personne) et 1 GA (Gestion Administrative) s’associent pour sensibiliser au dépistage du cancer du sein.

Des ventes ont été programmées pour récolter des fonds au profit de la Ligue contre le Cancer.

La première vente a eu lieu le jeudi 19 septembre 2019 : 45 sachets de sablés.

Au préalable, la promotion et la communication de cette vente avaient été pensées par deux élèves de T ASSP B et deux élèves de 1 GA. Une fiche de pré-commande avait donc été réalisée et diffusée à l’ensemble du personnel de l’établissement du 11 septembre au 17 septembre 2019.

Les sablés (en forme de ruban) ont été confectionnés par les élèves de 1 ASSP A mercredi 18 septembre de 15 h 30 à 17 h 20 en cuisine pédagogique en présence de leur professeure de Biotechnologies.

Le conditionnement des sablés et la remise des commandes ont été réalisés le jeudi 19 septembre de 9 h 30 à 11 h 35 par les élèves de T ASSP B.

  

 Mesdames BOUDRAHEM, CARON, MICALEFF

Sensibilisation aux handicaps

La semaine départementale de sensibilisation aux handicaps

(18 mars au 22 mars 2019)

C’est à cette occasion que nous avons accompagné les élèves du Groupe B de Terminale ASSP* à la MDPH** de Beauvais puis à l’ESAT*** des Sablons de Méru, le jeudi 21 mars.

 

A la MDPH : Le matin

Les élèves ont pu mesurer les difficultés rencontrées par les personnes en situation de handicap sur le parcours de sensibilisation. En effet, elles se sont déplacées en fauteuil roulant à travers un parcours devant ouvrir et fermer une porte, accéder à un trottoir, traverser un parterre de gravier …

Les élèves ont pu échanger sur le quotidien d’un jeune homme en situation de handicap se déplaçant en fauteuil roulant. Le message est bien passé pour tout le groupe, personne en situation de handicap étant aujourd’hui le terme le plus approprié et non personne handicapée.

Les élèves se sont familiarisées avec une large gamme de jeux dédiés aux personnes âgées ainsi qu’aux personnes en situation de handicap.

Ils sont classés en 4 grandes catégories :

  • Exercices (sensoriel, moteur, manipulation)
  • Symboliques (rôle, mise en scène, faire semblant …)
  • Assemblages (association, construction)
  • Règles (stratégie, énigme, jeu de langage, jeu de plateau …) en rapport avec les fonctions que l’on stimule ou que l’on souhaite mettre en mouvement

La rencontre avec Mme S. Levesque****, a été enrichissante et le dialogue encourageant pour nos futures bachelières se destinant à travailler auprès des personnes âgées et/ou des personnes en situation de handicap. En effet, elle a clairement dit que les structures avaient besoin de soignants motivés et ayant envie d’innover auprès des usagers afin de les accompagner au mieux.

A l’ESAT des Sablons : L’après-midi

La visite a été assurée par Monsieur GRECO, directeur adjoint, de l’ESAT des 3 Sources de Chaumont en Vexin.

L’ESAT, établissement médico-social, forme le secteur protégé de travail.

Il permet à des personnes en situation de handicap mental d’exercer une activité professionnelle. La capacité d’accueil est de 50 places.

Les salariés handicapés bénéficient de conditions de travail aménagées, d’un suivi médico-social et éducatif et sont rémunérés.

Les domaines d’activité proposés par cette structure sont :

  • Espaces verts
  • Conditionnement
  • Entretien des locaux
  • Prestations en entreprise
  • Restauration

L’encadrement est assuré par 7 moniteurs d’atelier.

 

N. Micallef, infirmière

S. Caron, enseignante STMS

 

 *ASSP : Accompagnement Soins Services à la Personne

**MDPH : Maison Départementale des Personnes Handicapées

***ESAT : Etablissement et Service d’Aide par le Travail

****Mme S. Levesque : Vice-Présidente du Conseil départemental de l’Oise en charge des personnes âgées et des personnes handicapées